贯彻《调整意见》的初步探索

摘要

＜正＞ 我校于1991年秋季在高一8个班开始实施国家教委颁布的《现行普通高中教学计划的调整意见》（以下简称《调整意见》）。实施过程中,我们采取分层教学、逐步到位的办法,收到了一定效果。下面谈谈我们的做法和体会。一、物理必修课的开设。高一每周开设三节必修课。必修课面向全体学生,使用降低了难度的必修课本。我们在使用必修课本时认识到虽然它定量内容减少,程度要求降低,但知识的复盖面较宽,理论联系实际较紧密。因此教学要求不宜过深、过难,而要着重于对基本概念和规律的理解。如