初中英语'关键能力'考查的模型及路径——基于高考评价体系的视角

摘要

从初中英语关键能力的内涵出发,基于高考评价体系的视角和课程标准的相关级别的要求,建构了初中英语关键能力考查的多维命题模型.在此基础上,结合初中英语学科的特点,提出了"考查目标—关键能力""考查内容—关键能力""考查载体—关键能力"的考查路径.