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高职学生数字化移动阅读研究

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摘要

当前移动阅读成了高职学生最主要的业余阅读方式之一.对高职学生移动阅读方面的调研,有益于分析高职学生在移动阅读工具、阅读内容、阅读时间方面所表现的特点.以便为正确引导高职学生数字化移动阅读,提供依据或参考.

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来源
《江苏商论》 |2018年第6期|32-34,39|共4页
作者
马航通;
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作者单位

广州松田职业学院,广东广州 511370;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类电子贸易、网上贸易;
关键词
移动阅读工具; 移动阅读内容; 移动阅读时间;

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