产出导向法指导下的大学英语翻转课堂教学模式分析

摘要

大学英语教学目标是帮助学生能够更好地进行沟通交流,同时拓展学生的知识面,促进他们今后步入社会能够更好地适应日常语境下英语综合性应用。产出导向法指导下的大学英语翻转课堂教学符合社会发展对人才的需求,能够培养大学生自主学习能力,增强对语言特别是英语的综合应用能力。