教学成果展示——教师工程案例学生获奖作品：衍室关于有限空间的再创造的探讨

机译：学校和文化背景对国外学生教学成果的影响：伯利兹，中国和墨西哥的美国学生教师的见解

机译：八支团队在2011 DAC / ISSCC学生设计竞赛海报发布会上展示获奖作品[人物]

机译：物理教学中基于视频的实验室中学生教师的加速建模：多模式案例研究

机译：大学语文教师研究概念的实证探讨 - 20名学生教师的案例研究

机译：黑人文化精神与科学教师的实践：一个案例研究，探讨了四名高中理科教师如何满足其非洲裔美国学生的科学需求

机译：海洋工程学生的学术和现实任务的语言需求：学生与主题教师观点之间的界面

机译：推理形式，向培训教师和工程专业学生展示使用计算模拟问题的样本分布。

机译：2013年春季学生展示：NE-L3原型开发实验室。

机译：提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统

机译：棋盘练习滑雪练习辅助设备，其主体具有易于被学生和教师操纵的区域，以及连接各区域的关节运动单元，以赋予学生和教师之间相对的运动自由度

机译：教师/学生系统，用于在远程转向范围内进行模型飞行训练，而教师与学生之间没有任何连接电缆