多学科协作降低儿科血培养污染率的效果观察

摘要

目的 探讨多学科协作模式降低儿科血培养污染率的效果。方法 选取2017年1月—4月306份儿科血培养标本作为对照组,按常规模式采集送检。选取2017年5月—8月289份儿科血培养标本作为观察组,采用多学科协作模式及全过程干预措施。观察2组血标本采集送检的缺陷项目数及血培养污染率。结果观察组血标本采集送检的缺陷项目数低于对照组(P<0.05).观察组血培养污染率2.77%(8/289),低于对照组的7.19%(22/306),差异有统计学意义(P<0.05)。结论 多学科协作克服了单科室实施过程中的局限性,有效解决部门实施过程中的合作性,能降低儿科血培养污染率。