高等数学有效性课堂教学的探讨

摘要

cqvip:高等数学自身的高度抽象性、严密逻辑性使得其课堂教学在整个学习过程中起着至关重要的作用。本文针对高等数学课堂教学中存在的一些问题,从课程设计和授课方式两个方面探讨了如何提高课堂教学效果的方法,实践证明这些方法在一定程度上改善了学生的学习态度,促进了其学习能力的培养。