学生体质现状与学校生存教育模式的研究——以四川省西南片区为例

摘要

本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据统计法、对比分析等方法，分析了四川省大中小学生体质现状和学校开展生存教育的现状，以学校体育为介质构建生存教育模式和学校、家庭、社会一体化的生存教育的体系，为更好地开展生存教育的目的。