非体育专业学生早操活动项目多样化分析——以新疆师范大学昆仑校区为例

摘要

本文从发挥早操作用提高学生积极参与体育锻炼的客观规律出发。通过问卷调查、数理统计、文献资料等方法,对我校非体育专业学生早操活动项目多样化进行分析,并从组织形式,管理方式等方面,提出相应的建议,旨在改进早操质量,提高学生身体素质,培养学生锻炼习惯最终形成终生体育意识。