云南少数民族传统体育射弩的学校教育传承困境及策略研究

摘要

运用文献资料法,访谈法,对云南少数民族传统体育射弩的学校教育传承困境及策略进行研究。研究认为：学生兴趣、经费投入、场地、器材的数量与质量、师资培养、领导重视程度等是影响射弩学校教育传承效果的因素。研究提出如下策略：完善射弩课程体系;依托学校科研优势加快射弩的非物质文化遗产申报进程;建设学校博物馆对射弩进行动态及静态保护;以精品课程/优质课程/特色课程的方式进行保护;通过学校体育竞赛传承。研究旨在丰富射弩研究内容体系的同时,促进射弩在学校教育层面的传承,从而提高射弩整体传承质量和效果。