基于Citespace分析我国'STEM教育'研究的演进趋势

摘要

以2010年 ～2019年CNKI数据库中收录的STEM教育相关文献为数据源,利用Citespace生成关键词Timezone可视化图谱,依据于此,对该领域演进趋势进行了梳理探讨;从发展演变趋势上,将我国STEM教育研究的演进趋势划分为:萌芽阶段、兴起阶段、深入发展阶段.