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基于非图书馆学专业馆员发展的图书馆服务提升途径探讨——以天津外国语大学图书馆为例

         

摘要

以天津外国语大学图书馆为例,对高校非图书馆学专业馆员现状进行了分析,阐述了适合其发展的模式,从而探讨由此提升图书馆服务的有效途径.

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