多元化健康教育对慢阻肺患者布地奈德福莫特罗吸入依从性及操作技术的影响

摘要

目的 探讨多元化健康教育对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者布地奈德福莫特罗吸入依从性及操作技术的影响.方法 选取2018年1月至2019年3月我院收治的COPD患者96例,采用随机数字表法分为观察组48例和对照组48例.对照组采用常规健康教育,观察组采用多元化健康教育,均连续干预4周后,比较两组患者布地奈德福莫特罗吸入依从性、操作技术水平.结果 干预4周后,观察组布地奈德福莫特罗吸入依从率(95.83％)高于对照组(83.33％),差异有统计学意义(P＜0.05);观察组吸入剂操作技术得分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 多元化健康教育可有效提高COPD患者布地奈德福莫特罗吸入依从性及吸入剂操作技术.