鲁迅小说人物形象专题教学设计初探--以《故乡》《社戏》《孔乙己》为核心

摘要

对鲁迅小说中的人物形象进行鉴赏与分析,历来都是中学语文教学的重点与难点。针对中学教育界多采用单篇教学方式而效果有待提升的现状,本教学设计利用专题教学的设计理念,对鲁迅小说《故乡》《社戏》《孔乙己》中的人物形象进行了专题鉴赏与分析&在具体展开过程中,该教学设计根据人物形象分析的特点及这三篇小说的特征,将其中涉及到的儿童身份、环境、情节、语言的相关片段依次组合成不同的文本,通过设计细致而又环环相扣的问题,为教师如何分析这三篇小说中的儿童形象提供了参考,为教师进一步引导学生习得人物形象分析的方法提供了可行性路径。