定标比超法在高等院校优化教学中的应用研究——以重庆大学机械工程专业本科课程建设为例

摘要

介绍了定标比超的内涵、定标比超法应用于高等院校教学优化中的可行性和意义,以及高校教学定标比超的内容指际,并基于定标比超的基本步骤及观念,对重庆大学机械工程专业的课程设置进行案例研究,最后提出定标比超应注意的事项.