阅读疗法的STP理论分析与实践推广策略研究——以泰山医学院模式为例

摘要

[目的/意义]将营销工具融入阅读治疗推广模式,为图书馆的阅读推广工作提供参考。[方法/过程]采用案例分析法,以STP战略营销视角梳理“泰山医学院模式”的阅读疗法实践逻辑,为阅读疗法实践的推广构建了新的路径,有助于阅读疗法转化为图书馆的日常工作业务。[结果/结论]构建高校图书馆基于STP目标战略的阅读疗法实践模式,包括读者细分(人口因素、读者的心理特征、读者的阅读行为)、目标读者的选择(在校师生读者)、阅读疗法实践的定位策略(避强定位策略、迎头定位策略、差异化策略)。一方面可以推动高校图书馆阅读疗法实践的纵深发展,使之成为图书馆日常的服务;另一方面可以迅速应用到其他读者群体、扩大阅读治疗的读者范围。