艾滋病患者预防保健和疾病控制中健康教育的应用分析

摘要

目的探究健康教育在艾滋病患者预防保健以及疾病控制中的作用。方法选取100例艾滋病患者进行随机分组实验,对照组50例患者,实验组50例患者,对照组患者在护理过程中采用常规护理方式,实验组患者在护理过程中在常规护理的基础上增添健康教育相关内容,对比分析护理后两组患者对艾滋病健康知识的掌握程度以及教育满意度。结果实验组患者健康知识合格率为84.00%,对照组为62.00%。实验组患者对健康教育满意率为80.00%,对照组患者为42.00%。结论在艾滋病患者预防保健和疾病控制工作中,科学融入健康教育工作能够有效提升患者对于艾滋病相关健康知识的掌握程度,提高健康教育满意度。