对外汉语书法教学探索——以泰国初级阶段学生为例

摘要

文化教学在对外汉语中是必不可少的一环。本文主要选取文化教学中的书法教学进行分析和研究。书法是中国文化的典型代表,在对外汉语教学中开展书法教学,不仅可以使学生从书法中体会中国精神,感受中国文化,还可以辅助汉字教学,增加学生的积极性。针对对外汉语课堂以及书法的特点,选择合适的教学法,如:演示法、操练法、游戏法,并具体分析教学过程中需要遵循的原则,通过对笔者以往在泰国的对外汉语书法教学的相关案例进行探究,给出实际教学需注意的问题,并提出了教师、教材等方面的建议。