高职院校1+X证书制度背景下的学生教育管理对策研究

摘要

结合高职院校学生管理实践经验,近年来,企业用人单位越来越倾向于对学生自身能力的重视,这对高职院校在进行人才培养方面提出了更高的要求.传统的高职院校在进行人才培养方面更多的是以获取学历证书为主要目的,而现在则需要向更专业化方面转变,所培养人才不仅是取得相关学历证书,还需要获得与其专业相关的职业技能等级证书.从当前来看,如何更好地规划、设计与实施1+X证书制度的开展工作,增强学生的教育管理水平,成了高职院校普遍关注的问题,本文主要以高职院校学生教育管理工作的问题展开分析,并提出针对相应问题的对策建议,旨在对日后的相关的研究有所帮助.