高校实用型人才培养下的计算机教学模式改革

摘要

本文认为在高职院校人才实用性探究下,高职院校计算机教学模式和教学内容应在认真开展市场调研的基础上进行改革和优化,教学要尽可能让学生掌握更多的实用专业技能,使学生的计算机能力更能贴近行业的发展需求,教师则要优化高职计算机考核模式,多层次进行计算机考能力的考核,为学生颁发职业技能证书.