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《导游人员管理制度》课程高效课堂教学模式探索

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摘要

高效课堂是当下高职课堂探索的新课堂模式,本文立足高职课堂旅游政策法规课程,结合高职学生的特点,将导学案与小组合作等教学手段融入高职课堂教学,初步探索高职层面高效课堂的模式.

著录项

来源
《产业与科技论坛》 |2018年第13期|169-170|共2页
作者
郑扬燕;
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作者单位

武汉民政职业学院;

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正文语种 chi
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关键词
翻转课堂; 小组合作; 高效课堂;

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