深入理解“思想政治工作是学校各项工作的生命线”的三重维度

摘要

“思想政治工作是学校各项工作的生命线”这一重要论断内涵丰富，需要从历史的厚度、理论的深度与实践的力度来深刻揭示。从历史维度阐释中国共产党思想政治工作生命线理论的概念演进，具有其客观必然性；从理论维度探索中国社会主义学校教育理论的守正创新，具有其思想引领性；从现实维度推进新时代中国特色社会主义学校立德树人路径的继续拓展，具有其现实紧迫性。对这一论断的深入分析，有助于全面构建高质量思想政治工作体系，为新时代进一步落实立德树人根本任务提供理论遵循和现实启示。