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高校思政课推动习近平新时代中国特色社会主义思想'三进'的若干思考

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高校思想政治理论课推动习近平新时代中国特色社会主义思想"进教材、进课堂、进头脑",应从以下几方面着手:一是充分认识推动习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"的意义;二是认真思考推动习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"的实践策略;三是切实采取有效的保障措施.

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来源
《思想政治课研究》|2018年第2期|11-14|共4页
作者
邢秀兰;
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作者单位

中央党校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
高校思想政治理论课; 习近平新时代中国特色社会主义思想; "三进";
入库时间 2023-07-25 23:42:51

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