试论文物保护利用政策下的博物馆教育

摘要

博物馆是国家综合性服务场所,也是社会教育的重要阵地,在促进国民个人素养提高上发挥着重要作用。从1950年至今,博物馆相关文件从无到有,从文物和博物馆工作条例到文物保护法规及博物馆藏品和文物定级的相关标准和管理办法,可以看出满足民众日益增长的文化需求已成为博物馆工作的首要任务。在新时代背景下,博物馆紧跟时代的发展步伐,结合实际进行创新与变革。文章对国内外博物馆文物保护利用的各项政策下博物馆教育与学校教育的结合展开研究。