多融合发展路径下广州地区博物馆教育的探索与实践

摘要

教育活动是博物馆公共服务的重要一环。近年来,广州地区博物馆教育面临着教育资源薄弱、专业人才不足、馆际差距明显等问题。但是,在以科技融合打破博物馆教育界限、以文旅融合创新博物馆教育形式、以资源融合深挖博物馆教育特色、以人才融合打造博物馆教育精品等多融合发展路径下,广州各博物馆塑造了新博物馆教育格局。这些实践成果展示了广州地区博物馆如何更好地服务公众,让更多公众“走进”博物馆,追寻历史足迹,品味文化韵味。