美国亨廷顿植物园景观及其空间叙事手法应用

摘要

cqvip:为更好地发挥植物园自然教育与景观休闲的作用,利用叙事理论以及空间叙事手法对美国亨廷顿植物园的植物景观营造进行了分析,从植物园的纪念追忆、自然仿植、艺术表达和文化教育功能出发,梳理其景观空间的动态整合过程以及能效,寻找空间叙事性手法在植物园中应用的恰当形式,以期解决中国植物园景观存在的问题,推动植物园的可持续发展。