首页> 中文期刊> 《湖南教育:下旬(C)》 >新课标实施后“加权”在高考命题中的运用

新课标实施后“加权”在高考命题中的运用

         

摘要

对于高考而言,所谓“加权”就是对高考分科试卷或各科试卷中的某些题目的原始分乘以不同的系数,使相同水平的考生在做不同的试卷或题目时能够得到相同的考分,以保证考试的公平与公正。

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