“双减”给儿童筑一个温暖的“巢”

摘要

＜正＞"双减"文件意义非比寻常,从宏观看,其内因与国家发展战略有关,其背景和目的都指向教育底线公平。"双减"政策的出台,无论是从社会层面,还是人本身的发展而言,都是一件大好事。只有通过"双减"缓解"内卷",释放学业压力,才能真正落实学生的核心素养。做"减法",无非就是要腾出更多的空间,让孩子自由成长,从容确立内在秩序,平衡和实现个性成长。"双减"政策的落地,亟须做以下改变:一是需要重新认识和修正我们的教育目标,