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周方苗;
长沙市芙蓉区育英学校;
机译:新形势下高职生思想政治教育中的因材施教
机译:回顾专题“建立生态教育网络” 1似乎超出了教材共享的问题1
机译:从探索未开发的土地到共享地图(参加“建立生态教育网络”)
机译:华南板块“雪球”(新元古代末期)至早寒武纪间隔期的相动力学,生态位形成和生态策略
机译:新斯科舍省莫里恩湾石炭纪晚期悉尼矿山形成的沉积学,地层学和古生态学。
机译:多维记录(MDR)和数据共享:神经科学的生态开放研究和教育平台
机译:开放和共享的内容:教育的新观点[开放和共享的内容:教育的新观点]
机译:加入新戊烷使其在480℃下缓慢反应氢和氧的混合物:由新戊烷形成初级产物。
机译:基于NFC的个性化教育信息共享方法,以及基于NFC的个性化教育信息共享程序的计算机可读记录介质
机译:面向生态教育的屋顶生态公园创建系统
机译:桌上型生态玩具和兔子奥林匹克教育玩具,二合一,分别教授乘法和几何图形并激发生态感
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