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点亮心中明灯,指引成长方向——结业学子的职业生涯规划案例

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摘要

本文从实际案例出发,详细介绍一名硕士生的职业生涯规划案例,以霍兰德、认知加工和生涯发展理论为基础,运用职业价值观和职业技能卡牌、CASEV、生涯幻游等方式,通过5次职业生涯咨询,使来访者逐步解决职业生涯困惑、树立清晰的职业目标.

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来源
《人文之友》 |2021年第5期|136-137|共2页
作者
封雪霏;
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作者单位

华南理工大学广东广州 510641;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
职业生涯; 职业探索; 职业规划; 自我觉察;

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