多民族社区健身团体促进民族团结的实证研究--基于扎根理论

摘要

蓬勃兴起的社区体育健身组织,是人民群众日益增长的健康休闲需求的重要载体,也是各民族同胞情感交流的重要纽带。运用文献资料法、个案深度访谈法和实地调研等研究方法,对宁夏回族自治区Y市J区的某多民族成分健身团体的21位成员进行了半结构式访谈,通过扎根理论对访谈内容进行了规范编码,构建了多民族社区健身团体的民族团结驱动力模型。结论:锻炼共性、民族认同、尊重差异、体育交流、运动聚焦是多民族健身团体的共同体意识形成的主要范畴,体育运动魅力和民族交往认同是促进民族团结驱动力的核心驱力。在共同内群体认同模型、群际接触理论等心理学理论的基础上,解释并论证了民族团结驱动力的心理机制与相关联系,多民族居民在参与集体性体育活动时所形成的组织认同感可淡化民族隔阂、增进彼此了解,强化了对中华民族这一共有身份的认同。