首页> 中文期刊>湖北社会科学 >关于'学习型……'的实践体验与理论思考

关于'学习型……'的实践体验与理论思考

     

摘要

@@ "学习",这一十分古老而又常用常新的动人字眼,之所以有着很大的吸引力和影响力,是因为人们一提到它,就会产生"提高"、"发展"、"进步"这类令人向往和催人奋起的思想和心境.一个人被称作"学习型个人",一个组织被称作"学习型组织",一个社会被称作"学习型社会",所表达的是一种在追求美好的目标、做出缜密的策划和不懈的努力之后所获得的最高成就,因而争取成为这类"学习型……",也就必然会引起人们的极大关注和浓厚兴趣.

著录项

  • 来源
    《湖北社会科学》|2006年第2期|180-181|共2页
  • 作者

    郝晓文; 徐爱民;

  • 作者单位

    武汉电力职业技术学院,湖北,武汉,430079;

    武汉电力职业技术学院,湖北,武汉,430079;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 20:53:31

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号