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让孩子做切合实际的探究

     

摘要

2020年7月,各大网站纷纷刊登了一则新闻:昆明一名六年级学生,凭借一篇"C10orf67在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究"的论文,获得全国青少年科技创新大赛三等奖。后续披露的更多消息表明,这名六年级的学生,在几天时间内实现了从不懂基因为何物,到"通过荧光强弱的比较就能知道哪些基因的mRNA表达水平"的"蜕变"。

著录项

  • 来源
    《湖北教育(新班主任)》|2020年第5期|67|共1页
  • 作者

    刘杨骏; 田间;

  • 作者单位

    中国地质大学(武汉)公共管理学院 430074;

    桂子山教育研究院 430079;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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