建立科学高效的作业管理机制

摘要

“双减”是党和国家基于新时代教育事业发展全局做出的重大决策。“双减”之下,如何在减轻学生课业负担的同时提升教学质量、增强学生的自主学习能力?承载着对学科学习的巩固、发展和深化的作业改革显得尤为重要。武汉市楚才中学紧紧围绕“借智提质”的核心,树立正确的作业观,探索出“研-思-评-展”的作业策略,促进学生全面发展。