教学示范课对园艺研究生创新能力培养的探索与实践

摘要

长江大学近年来在园艺研究生创新能力培养方面进行了探索与实践,即通过开设教学示范课程,实现“课堂与创新结合”,在启发式、参与式、讨论式、现场式等教学模式下,营造创新的教育氛围,进而启发学生科学思维,激发学生探索与研究问题的兴趣,提高学生实践与创新能力,为园艺创新人才培养提供了参考。