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束鹏芳;
江苏丹徒县大港中学;
机译:探究小组合作教学模式在中学历史教学中的运用
机译:《中学历史教学参考》教育研究重点选题征稿
机译:教我一个故事:中学历史教学中的增强现实应用
机译:通过中学历史教学实践对公民概念进行了有说服力的转换。
机译:在教练中引入注意:用图像技术转移到外部关注的关注以改善篮球罚球性能
机译:课堂生活公民的复杂性:四个中学中心的分析=课堂生活公民的复杂性:四所中学的分析=课堂生活公民的复杂性:四所中学的分析
机译:课堂文化生态:为低收入非洲裔美国儿童服务的学校课堂生活动态。第44号报告
机译:用于生成关注区域图像信号和第二图像信号的组合图像信号的图像处理装置,基于第一图像信号的空白部分和初始关注区域来生成关注区域图像信号
机译:通过限制关注点,对景点的关注,和/或纠正和动态调整来操纵用户对地理导航模拟视野的关注
机译:客户关注的访问历史分析系统,客户关注的访问历史分析方法和客户关注的访问历史分析程序
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