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'导研训验合一'模式下职业院校新教师培训路径研究

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"以人为本,导研训验合一"是职业院校新教师培训的有效模式之一.该模式的关键是成立新教师培训团队,建立交流互动平台,开展形式多元的培训活动,建立新教师培训档案等.试行三年的培训模式成效较为显著,可操作性强,易于推广.

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来源
《高等职业教育－天津职业大学学报》|2016年第1期|11-13|共3页
作者
陶三琴;
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作者单位

江苏联合职业技术学院南京卫生分院,江苏南京 210038;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
新教师培训模式; 培训策略; 培训成效;
入库时间 2023-07-25 20:26:44

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