关于船舶与海洋工程专业流体力学课程教学改革的思考——基于培养学生应用能力与创新能力的视角

摘要

本文主要介绍江苏科技大学流体力学教学团队围绕培养船舶与海洋工程专业学生流体力学工程应用能力及创新能力这一目标所作的教学改革及其成果:以"面向工程,侧重应用;注重实践,加强训练;搭建平台,启发创新"为指导思想,进行相应的教学改革,形成了面向工程、侧重应用的课程教学体系;构建了注重实践、加强训练的实践教学环节;搭建了培养创新思维、提升创新能力的各种平台。