基于层次分析法的高校管理人员绩效考核评价研究——以广东某高校为例

摘要

高校管理人员是高校人才的重要组成部分,如何运用合理的绩效考核方法调动高校管理人员的工作积极性、提升工作绩效是当今高校人力资源管理面临的重要课题.本文分析了当前高校管理人员绩效考核中存在的问题.以广东某高校为例,运用层次分析法设计高校管理管理人员的绩效考核评价指标体系,通过量化基层管理人员工作事件定性评价,对被考核人的实施绩效评价.