化工过程优化研究生课程教学改革的探索与实践

摘要

化工过程优化研究生课程教学中存在教学内容理论性较强、案例教学内容偏少和优化模型求解难度较大等问题.针对这些问题,我们结合化工专业研究生的培养目标和本课程的特点,在教学内容、教学方法和考核方式等方面开展了改革探索与实践,通过优化教学内容和丰富案例内容,将理论教学与案例教学相结合,改进了教学方法,采用工程计算软件方便地求解化工过程优化模型,并建立了多元化课程考核方法.教改取得了良好的效果,化工专业研究生的工程应用能力得到提升.