服装工艺课“分层教学”初探

摘要

"分层教学"是根据学生现有发展水平的"最近发展区",把学生分成几种不同层次来进行教学的一种方法,包括"分层推进""分组协作"等形式。它是在共同特点的基础上,重在对个别差异的补救与拓展。服装工艺课实施"分层教学"的目的:一是使大部分学生顺利完成学期教学任务,即掌握学期工艺基础知识,达到学期工艺操作技能目标;二是使部分后进生经过课内教师的个别辅导、同学帮助、课外补课,也能跟上教学进度;三是对部分优等生通过课外兴趣小组等活动,使工艺水平、知识技能更上一层楼。