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如何提高化学实验课的教学质量孙鹏举

         

摘要

化学教学的主题是教会学生初步认识化学科学,知道化学学科的研究对象,了解化学是在分子层次的基础上认知物质与合成物质,明确实验、模型、分类等化学研究方法。化学实验课就是体验科学的过程,通过对物质的检验、分离、提纯以及溶液配置等实验技能认知到实验方案的设计和条件控制。同时,对数据应该进行怎样的处理。化学实验是化学学习的主要手段。学生通过在实验室进行化学实验,找到化学课程不同于其他科目的优势,这种动手动脑的优势会在很大程度上吸引学生。在研究教学改革的同时,重点在于研究在哪些方面我们能够突破,突破不仅是教学手段的进步,更是教育改革的创新。

著录项

  • 来源
    《高中数理化》 |2014年第10期|64-64|共1页
  • 作者

    孙鹏举; 李香芹;

  • 作者单位

    山东省潍坊市寿光中学;

    山东省潍坊市寿光现代中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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