剔除干扰因素还原本来面目--不同视角下线性规划问题的求解

摘要

线性规划属于高中数学的基础内容，但在高考试题的命制中常与其他知识交会考查，解题中如何剔除外在干扰因素，还原线性规划本来面目，是问题顺利求解的关键。下面以近年高考试题为例，就相关问题进行探讨。 1向量视角 “平面向量”与“线性规划”交会问题，具有一定的综合性，能较好的考查考生综合运用数学知识解决问题的能力，因而频频出现在高考或各类模拟考试中．