退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李红贞;
焦作市基础教育教学研究室;
生命观念; 生物学科核心素养; 课程文本; 科学探究; 形成路径; 生物课程; 绿色植物; 概念原理;
机译:在高中英语文本解读中培养学生的核心素养分析
机译:新课改下中学道德与法治课教学中培养学生核心素养
机译:核心素养下初中音乐培养学生创新能力教学探讨
机译:从两个火灾案例谈建筑物的外部装饰及墙体外部保温的消防
机译:证据推理:中小学生对生物学科学证据知识的检验
机译:早期职业系统微生物学科学家
机译:初中生物教学中培养学生的核心素养的方法
机译:空间站自由的生物学科的黑暗循环监测
机译:婚姻信息提供系统,将生物学科学反应的规律性应用于人们及其好恶
机译:林业与生物学科的教学方法
机译:培养学生能力的系统及其方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。