河南省普通高等教育、职业技术教育与社会就业的良性互动机制探索

摘要

当前,河南高校课程设置和职业院校培养结构不尽合理,大学生就业难、学非所用等结构性矛盾非常突出,形成了供需不平衡、双向选择不对等的现象。针对这种情况,河南高校可以通过调整专业结构、发展职业教育、实行校企联合等多种办学模式、拓宽就业渠道、实施毕业生"回炉再造"等措施,以形成教育、就业与社会需求之间的良性互动机制。