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焦育新;
河南大学附属小学;
自主管理能力; 小学综合实践活动; 多学科融合; 亲身体验; 提升创新能力; 新课程改革; 学生学习力; 实践和经验;
机译:研究组对患有高功能弥漫性发育障碍儿童的父母的影响小学生,学龄前儿童和学龄前儿童的父母的“高性能自闭症/阿斯伯格综合症研究组”的实践
机译:利用综合移动应用与现实数学教育:培养小学生创造性思维能力的研究
机译:通过心率变异性研究特发性膀胱过度活动症临床综合征中的自主神经系统
机译:金属工作实践教学中机械加工综合实践培养研究与改革
机译:综合课程材料的使用,合作小组活动中的动手调查以及科学和基本技能教学中基于计算机的替代方法:进一步研究和综合课程开发的原型
机译:澳大利亚小学生客观测量的体育活动强度中的游乐场活动和性别差异:一项重复测量研究
机译:数学课上小学生自主活动技能的培养
机译:估算机场航空货运活动的卡车出行量。机场合作研究计划(aCRp)综合80:机场实践综合。
机译:草药组合TRIPSIDAN在有组织儿童群体中综合治疗中小学生感染后虚弱综合症和高焦虑症
机译:在超声引导下执行微创干预和术中研究时,用于实践实践技能的生物保证
机译:基于ISO容器的植物生长的自主运输模块,基于ISO容器的植物生长的自主运输模块,基于同种异体的,在基于植物的,按比例固定的,基于植物的自然生长中的植物生长方法ISO容器的自主运输模块的研究
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