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李坤; 宋绍成;
北华大学,吉林吉林132000;
翻转课堂; 大学计算机基础; 教学模式;
机译:基于翻转课堂的大学计算机软件应用课程教学研究:以“ Flash动画设计”课程为例
机译:用直觉梯形模糊数评估翻转课堂混合教学模式下大学英语公共演讲课程教学效果的模型
机译:数值计算方法课程教学改革中基于问题的学习模式研究
机译:基于智能学习的大学计算机基础课程教学模式的改革与实践
机译:对基于计算机的实验室与传统动手实验室在大学和大学预科课程教学中的有效性进行荟萃分析。
机译:翻转课堂与大学生精益创业教育对照分析轨迹的应用
机译:基于翻转课堂的大学计算机软件应用课程教学研究:以“闪光动画设计”课程为例
机译:基于网络的电气工程课程教学
机译:基于故障模式研究的错误纠正
机译:基于大学模型图的大学假设分析系统和方法
机译:基于大学模型图的大学假设分析系统及方法
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