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孙磊; 李婷婷;
苏州大学王健法学院;
苏州市工业园区职业技术学院;
学生课外学术科技; 氛围; 激励机制;
机译:营造校园学术文化,提高学生课外阅读能力
机译:在学术医院进行课外有监督的培训:医学生在急诊室表现良好的门槛是200小时吗?
机译:高校人事分配制度改革时期组织氛围营造对工会组织职能的新要求
机译:运动场氛围营造-分析影响运动场氛围营造的各种因素
机译:利用正念来构建变革性的学校文化:对小学校长的现象学研究,这些校长营造了学术严谨和教师有效的氛围。
机译:在学术医院进行课外监督培训:200小时是医科学生在急诊室表现良好的门槛吗?
机译:学生活动在学校课外活动和学生学习动机中对学习成绩的学生在课外学习管理中的学习2学术活动学术年度2011/2012
机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
机译:双灯便携式灯尽管传统上只将灯用于照明,但灯的用途也在不断增长,它们本身也可以用作装饰品。这种照明的基础台灯将功能性与美学完美结合,创造出一种不仅可以提供照明而且还可以营造氛围的灯。为此,此灯使用两个灯泡,一个灯泡位于灯罩的中间,另一个位于灯泡的底部。上部灯泡是提供亮度的主要来源,而下部灯泡的目的是营造气氛照明。
机译:装饰或实用的水上设备,营造氛围或休闲氛围
机译:营造氛围和氛围的光
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