高职高专公共英语任务型教学的实践与思考

摘要

"任务型语言教学"(Task-based Language Teaching)是一种基于任务的教学途径。这种教学方法与教育部2009年最新提出的《高等职业教育英语课程教学要求(试行)(讨论稿)》中的教学目的天然契合,试图以《希望英语》第1册第6单元Travel(旅游)为例,探讨笔者在使用Willis的三阶段任务型语言教学框架时从形式到话语的教学过程。