微生物培养检测在小儿肺炎支原体感染中的临床价值分析

摘要

目的:分析快速微生物培养检测在小儿肺炎支原体感染中的临床价值,为临床诊断提供依据。方法:选取2020年10月-2021年12月襄城县人民医院收治的160例经初筛疑似支原体肺炎的患儿作为研究对象。所有患儿均接受常规肺部超声及查体检查初筛,并采用血清学检验与微生物培养检测进行进一步筛查,以综合诊断(影像学+病原学+查体+血清学)结果为金标准进行患儿分组,分为支原体肺炎组(支原体肺炎患儿)与对照组(非支原体肺炎患儿),并对比两组患儿临床特征及基线资料,计算血清学检验与微生物培养诊断的灵敏/特异度并分析诊断效能。结果:诊断显示,160例疑似患儿中确诊支原体肺炎98例(支原体肺炎组),非支原体肺炎患儿62例(对照组);两组患儿临床特征比较,差异无统计学意义(t=0.433、0.178、0.211、0.074、0.158、0.469、0.135,P>0.05);灵敏度81.63%、特异度72.58%、符合率78.13%;经微生物培养检测正确检出支原体肺炎(真阳性)89例,灵敏度90.82%、特异度85.48%、符合率88.75%;快速微生物培养诊断支原体肺炎的效能(95%CI:0.872~0.936,AUC:0.893)高于血清学检测的诊断效能(95%CI:0.863~0.931,AUC:0.842)。结论:快速微生物培养检测操作快速简单且准确率高,对小儿支原体肺炎肺炎具有较高诊断价值,与常规方式进行联合诊断可进一步提高临床支原体肺炎的诊断效能。